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O lifelong learning, ou aprendizagem ao longo da vida, é a ideia de que aprender não termina na escola nem na universidade. Trata-se de uma tendência que prevê o aprendizado contínuo em todas as fases da vida.

Na educação, o conceito faz ainda mais sentido, porque a área está em constante evolução.

Na sequência, você entende o que é o lifelong learning, conhece os pilares que o sustentam e vê como aplicá-lo na escola, com formação continuada para gestores, coordenadores e professores.

O que é lifelong learning e por que ele importa na educação?

Lifelong learning é um termo em inglês que significa “aprendizagem ao longo da vida”. Ele prevê um processo contínuo de aprendizagem. O aprendizado deixa de acontecer só na escola e na universidade e passa a ser uma ação constante.

Quando adotamos essa prática, percebemos que aprendemos a todo momento, seja em sala de aula, em casa, no trabalho ou no cotidiano. Todas essas experiências ajudam a construir conhecimentos mais profundos e consistentes.

Quais são os benefícios do lifelong learning para quem educa?

O lifelong learning traz ganhos pessoais e profissionais. Os principais são:

• Conexão entre conhecimentos: ao estudar tecnologia, por exemplo, o professor ganha repertório para propor novas estratégias em sala
• Desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como trabalho em equipe e flexibilidade
• Mais protagonismo na construção do próprio conhecimento
• Atualização constante diante das mudanças da educação

Ao se propor a aprender sempre, o indivíduo evolui e faz novas descobertas. Com isso, qualquer vivência pode contribuir para o desenvolvimento das habilidades socioemocionais. Há também mais responsabilidade pela realização das próprias vontades de estudo.

Quais são os 4 pilares do lifelong learning?

O relatório da Unesco coordenado por Jacques Delors, de 1996, organiza a educação em quatro pilares. Eles ajudam a entender o que significa aprender ao longo da vida:

• Aprender a conhecer: desenvolver curiosidade, pensamento crítico e a capacidade de aprender a aprender
• Aprender a fazer: colocar o conhecimento em prática e transformá-lo em competência
• Aprender a conviver: aprender com o outro, em trocas, projetos e atividades coletivas
• Aprender a ser: construir autonomia, discernimento e responsabilidade pelo próprio aprendizado

Os pilares mostram que o lifelong learning vai além do acúmulo de informações. Ele envolve o desenvolvimento integral da pessoa, o que dialoga com a formação cognitiva e socioemocional que a escola busca.

Como praticar o lifelong learning na escola?

Praticar o lifelong learning começa com hábitos simples na rotina da equipe e dos alunos. Não é preciso uma estrutura complexa. É preciso intenção e constância.

Como aplicar o lifelong learning no dia a dia de professores e gestores?

Algumas práticas ajudam a transformar o conceito em rotina:

• Definir o que se quer aprender e por quê, ligando o estudo à prática da escola
• Cultivar a curiosidade, aprendendo também com leituras, conversas e experiências do cotidiano
• Trocar experiências com colegas em reuniões e momentos de planejamento
• Revisitar as próprias competências e buscar atualização nos pontos que mais precisam
• Participar de cursos e formação continuada para professores

O ponto principal é que aprender não tem época certa. Não existe mais um tempo só de estudar e outro só de trabalhar. Quem continua aprendendo acompanha as mudanças da profissão e da sociedade.

Como ensinar o aluno a aprender ao longo da vida?

A escola também forma lifelong learners. Isso acontece quando ela ensina o aluno a aprender, e não só a receber conteúdo. Projetos, desafios reais, trabalhos em grupo e perguntas abertas estimulam a curiosidade e o pensamento crítico.

Esse trabalho dialoga com as habilidades do futuro em sala de aula. Um aluno que aprende a aprender chega mais preparado para os desafios dos estudos, do trabalho e da vida.

Como a Conquista apoia o lifelong learning na sua escola?

A Conquista incentiva o lifelong learning por meio da Formação Continuada, composta por cursos on-line sobre diversos temas do universo da educação. Eles estão disponíveis para gestores, coordenadores e professores das escolas parceiras.

Entre os temas abordados em edições anteriores estão:

• Aprendizagem criativa e protagonismo do aluno
• Desenvolvimento de competências socioemocionais na escola
• Alfabetização e letramento à luz da BNCC
• A escola como espaço de promoção de saúde e qualidade de vida
• Habilidades socioemocionais e o ensino de Arte

Se a sua escola é parceira, faça a inscrição pelo link enviado pelo consultor da instituição. Depois, acesse os cursos no Portal da Conquista. A formação integra o apoio pedagógico da Conquista.

Aprender sempre fortalece a escola inteira

Quando gestores, professores e alunos assumem o lifelong learning como hábito, a escola ganha em repertório, autonomia e atualização. É um caminho que cabe na rotina de escolas de qualquer porte, pois depende mais de cultura do que de grandes investimentos.

A Conquista caminha ao lado da sua escola nessa construção, com material alinhado à BNCC, assessoria pedagógica próxima, cursos de formação e a Plataforma ConX. Os pilares de Educação Financeira, Empreendedorismo, Família e Educação Socioemocional completam a formação integral dos estudantes.

Quer levar a Formação Continuada para a sua escola? Fale com um consultor!

Para saber mais sobre o universo da educação, acesse outros artigos do Blog da Conquista e acompanhe os nossos perfis no Facebook e no Instagram.

Perguntas Frequentes (FAQ)

Qual é a tradução de lifelong learner?

No contexto do lifelong learning, lifelong learner pode ser traduzido como “aprendiz ao longo da vida”. É a pessoa que mantém o hábito de aprender continuamente, dentro e fora da escola, com curiosidade e autonomia. O termo vale para professores, gestores, estudantes e profissionais de qualquer área.

Quais são exemplos de lifelong learning na escola?

Exemplos de lifelong learning na escola incluem o professor que faz um curso de formação continuada, o coordenador que troca experiências com a equipe e o gestor que revisita suas competências. Para os alunos, aparece em projetos, desafios reais e atividades que estimulam a curiosidade.

Qual a diferença entre lifelong learning e formação continuada?

O lifelong learning é uma mentalidade de aprendizado contínuo que abrange toda a vida, dentro e fora da escola. A formação continuada é um dos caminhos para praticá-lo, com cursos e capacitações voltados ao desenvolvimento profissional. Uma apoia a outra.

Lifelong learning vale também para os alunos?

Sim! O lifelong learning começa na infância, quando a escola estimula a curiosidade e ensina o aluno a aprender. Projetos, trabalhos em grupo e perguntas abertas formam estudantes mais autônomos, capazes de seguir aprendendo depois de concluir a educação básica.

Como o gestor pode estimular o lifelong learning na equipe?

Para estimular o lifelong learning, o gestor pode abrir espaço para trocas entre professores, oferecer formações e valorizar iniciativas de estudo. Reconhecer quem aprende e compartilha conhecimento cria uma cultura em que aprender faz parte da rotina da escola.