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Investir em formação continuada para professores é o que mantém a escola em evolução. O educador precisa se atualizar sobre metodologias pedagógicas e as novas tendências da educação para acompanhar as mudanças da sala de aula.
As escolas precisam, mais do que nunca, trabalhar com profissionais que valorizem conhecimentos além da teoria, como a pesquisa e a investigação dos métodos de ensino. Por isso, as instituições devem estar dispostas a reinventar e replanejar seus modelos de capacitação sempre que necessário.
Leitura de materiais atualizados, palestras e seminários fazem parte do processo. Mas como trazer esse conhecimento para a prática? Como engajar professores e gestores na mudança de métodos? É preciso tirar a teoria do papel, e vamos ajudar a encontrar o melhor caminho. Continue a leitura!
O que é formação continuada para professores?
A formação continuada para professores é o processo permanente de atualização e aperfeiçoamento profissional que complementa a formação inicial do educador. Ela acontece ao longo de toda a carreira, para acompanhar as mudanças da sociedade, da ciência e das tecnologias.
Na prática, é o que permite ao professor rever o próprio método, aprender novas abordagens e aplicar tudo isso na sala de aula. Mais do que um curso pontual, trata-se de um compromisso contínuo da escola, dos gestores e dos docentes com a qualidade do ensino.
O que diz a lei sobre a formação continuada?
A formação continuada de professores tem respaldo legal no Brasil. A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) trata o aperfeiçoamento e a valorização profissional dos docentes como parte da carreira.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reforça a atualização constante como condição para aplicar novas metodologias e tecnologias em sala. Já a meta 16 do Plano Nacional de Educação (PNE) prevê garantir formação continuada a todos os profissionais da Educação Básica, considerando as necessidades de cada rede de ensino.
Teoria aliada à prática na formação de professores
Segundo Gatti (2009), a formação continuada, em muitas instituições, é um projeto pouco sintonizado com as necessidades e dificuldades dos professores e da escola. Os docentes não participam das decisões, e os formadores que planejam os cursos permanecem sem conhecimento suficiente sobre os contextos escolares dos educadores.
Alguns programas não contam com acompanhamento nem apoio sistemático para a prática pedagógica e não se relacionam com o cotidiano escolar. Dessa forma, isso dificulta que os docentes coloquem em prática o que aprenderam.
A formação continuada do educador é um processo permanente. É preciso aperfeiçoar os saberes para melhorar a atividade profissional, ainda mais diante do avanço da ciência e das novas tecnologias.
Levando em conta os empecilhos do planejamento, Candau (1997) aponta aspectos que garantem qualidade à formação:
- Usar a escola como local de formação, entendendo as necessidades reais do cotidiano escolar e do professor;
- Valorizar o saber docente, considerando o saber curricular e a experiência do profissional;
- Valorizar o ciclo de vida dos professores, resgatando o saber construído na prática pedagógica.
Logo, traçar essa relação entre saberes teóricos e práticos é indispensável para a boa qualificação dos professores.
Como planejar e promover a formação continuada na sua escola
Precisamos de professores que consigam refletir sobre sua prática educacional, que façam uma análise metódica, regular e instrumentalizada do seu modelo de ensino.
Segundo Schön (2000), é importante que o professor realize uma autoaprendizagem. Dessa forma, ele constrói, de forma pessoal, um conhecimento profissional renovado e ultrapassa o conhecimento institucionalizado.
Por isso, separamos aqui alguns pontos indispensáveis, aos quais se atentar quando começar a fazer o plano de formação continuada para professores da sua escola.
1. Faça um diagnóstico do plano de formação da escola, com a ajuda dos docentes
É importante envolver os professores no processo de planejamento. Por isso, antes de organizar os temas que serão abordados no programa de formação continuada, é importante debater e analisar o que for pontuado.
Coloque em pauta perguntas essenciais, como:
- Quais dificuldades didático-pedagógicas mais significativas vocês encontram no dia a dia?
- Quais formatos e tecnologias gostariam de aprender para melhorar a didática e interação com os alunos?
- O que vocês sentiram ou sentem falta nos projetos de formação que oferecemos todos os anos?
Reúna-se com o corpo docente e apresente sugestão de temas para formação de professores, mas também escute e colete informações. Ademais, outra opção é, antes da reunião, criar um formulário online com as perguntas do debate, deixando um campo aberto para sugestões dos professores.
2. Conte com uma solução que oferece cursos de formação para professores
A Solução Conquista Educacional oferece, em sua plataforma digital, cursos EAD de formação continuada para professores, com temas da atualidade. O foco é no desenvolvimento de habilidades e competências específicas.
Nossas escolas parceiras têm acesso gratuito e ilimitado a esses cursos, que contribuem e muito para a qualidade do ensino. Além disso, a Conquista também promove eventos de formação presenciais e online, com objetivo de levar informação de qualidade para gestores, professores e alunos, agregando valores e conhecimento para nossos parceiros.
3. Estimule o desenvolvimento de soft skills: habilidades essenciais
O mercado atual exige aptidões que extrapolam a técnica. Você sabe o que são soft skills? Em suma, trata-se de um termo, em inglês, empregado para definir habilidades comportamentais e competências subjetivas que todo profissional contemporâneo precisa desenvolver.
Os educadores também precisam trabalhar o autoconhecimento e desenvolver essas “vocações”. Portanto, no momento de pensar a grade para os cursos de formação continuada, é recomendável considerar a possibilidade de inserir temas como:
- Oratória;
- Comunicação não violenta;
- Produtividade e gestão de tempo;
- Liderança;
- Gestão de conflitos;
- Negociação;
- Pensamento criativo.
4. Autoavaliação e feedback
Em conclusão, ao final dos cursos, é importante fazer uma reunião de avaliação ou uma pesquisa sobre o que foi bom nesse último programa de formação e o que pode melhorar nos próximos.
Assim, essa ação faz toda a diferença no progresso e contribui positivamente para a oferta de cursos de formação, com escolhas e prazos viáveis para a rotina dos professores.
Exemplos de formação continuada para professores
A formação continuada para professores pode acontecer em vários formatos, presenciais ou a distância. Os mais comuns são:
- Cursos EAD e trilhas de aprendizagem on-line;
- Pós-graduação e cursos de especialização;
- Palestras, seminários e congressos da área;
- Grupos de estudo e comunidades de aprendizagem entre pares;
- Oficinas e mentorias voltadas à prática de sala de aula.
Combinar diferentes formatos ajuda a atender aos diferentes perfis e ritmos dos professores, tornando o plano de formação mais completo.
Uma cultura de aprendizagem que fortalece a escola
Promover formação continuada para professores é unir base legal, planejamento e escuta em torno de um objetivo: um ensino que evolui junto com quem ensina. Quando a escola investe na equipe, o ganho chega direto à sala de aula.
A Conquista apoia gestores nesse caminho, com cursos EAD, eventos de formação e sugestão de temas para formação de professores. Se você quer estruturar um programa de formação continuada na sua escola, fale com um dos nossos especialistas e veja como aplicar isso na sua realidade.
Acompanhe também nossas redes sociais para mais conteúdos sobre gestão escolar e formação de professores.
FAQ: Perguntas Frequentes sobre formação continuada para professores
1. O que é formação continuada para professores?
A formação continuada para professores é o processo permanente de atualização profissional que complementa a formação inicial. Ela acompanha o educador durante toda a carreira, com cursos, eventos e estudos que aprimoram a prática pedagógica e a qualidade do ensino.
2. Quais cursos gratuitos o MEC oferece para professores?
O MEC oferece cursos gratuitos para professores principalmente pela plataforma AVAMEC, com formações em temas como alfabetização, tecnologias educacionais e áreas específicas do currículo. As opções mudam com o tempo, então vale consultar o portal oficial do MEC para ver o que está com inscrições abertas.
3. O que diz a Lei sobre a formação continuada do professor?
Sobre a formação continuada do professor, a LDB trata o aperfeiçoamento como parte da valorização da carreira, a BNCC reforça a atualização constante e a meta 16 do Plano Nacional de Educação prevê garantir essa formação a todos os profissionais da Educação Básica. Em resumo, a lei trata a capacitação como um direito e uma necessidade.
4. Quais são alguns exemplos de formação continuada para professores
Alguns exemplos de formação continuada para professores são cursos EAD, pós-graduação e especializações, palestras e congressos, grupos de estudo entre pares e oficinas voltadas à sala de aula. O ideal é combinar formatos para atender aos diferentes perfis do corpo docente.
